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做好大学生思想政治工作从做好班主任工作开始

发布时间:2017-05-11 14:00 来源:中青在线 作者:李柏青 崔凤华

  【内容摘要】高校教师应该以德立身、以德立学、以德施教。高校立身之本在于立德树人。做好班主任工作也是以上两者的具体体现。为了做好大学生的思想政治工作,本文以小标题形式论述了做好班主任工作的一些点滴做法和实践。

  【关键词】大学生;思想政治工作;班主任工作做好大学生思想政治工作不仅是学校的大事,更是全党和全社会的大事,不仅功在当代,更是利在千秋。习总书记在全国高校思想政治工作会议上也强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程、?实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

  作为辽宁铁道职业技术学院的普通任课教师,作为辽宁铁道职业技术学院的普通班主任,非常愿意把我们自己多年的做好大学生思想政治工作的一些做法与老师们分享,不足之处更愿意倾听老师们的谆谆教诲。

  我们学院做好大学生思想政治工作的最突出的做法是像小学、中学、高中一样,每个系里的每一个班级都配一名班主任。班主任在时时刻刻关注着学生们的思想、行为以及一举一动。这种做法在大学里是不多见的。笔者工作在教育教学一线近三十年,其中有二十四年同时担任着班主任工作。习总书记指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。笔者认为班主任工作就是做人的工作。下面是笔者做班主任工作的一些点滴做法和实践,不当之处,敬请指正。

  一、学好规章,明晰规定。

  从学生们入学第一天起,我们班主任就必须按照学院要求,按部就班地组织本班学习人手一本的《学生手册》,一部分一部分地学,一章一章地学,一节一节地学。全部学完之后有考试、有竞赛。成绩优秀有奖励。学习它的目的是,让学生从第一天起就有思想准备,就应该按照学院要求坚持正确的政治方向,它能为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,它会告诉学生珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到认真学习的实际行动中,让勤奋学习遵章守纪成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。我们的《学生手册》也会经常修订和更新。在2015年5月修订的这版中共有三个部分,共144页。第一部分是国家法规准则、第二部分是辽宁铁道职业技术学院学生管理规定、第三部分是辽宁铁道职业技术学院社团管理规定。其中第二部分学生管理规定非常细致。它包括辽宁铁道职业技术学院学生管理规定、辽宁铁道职业技术学院学生日常行为规范、辽宁铁道职业技术学院学生请假销假制度、辽宁铁道职业技术学院学生宿舍管理实施细则、辽宁铁道职业技术学院学生奖励实施细则、辽宁铁道职业技术学院学生综合素质积分考核办法、辽宁铁道职业技术学院违纪学生处理暂行办法、辽宁铁道职业技术学院学生申诉处理办法、辽宁铁道职业技术学院学生考试违纪作弊行为认定与处理办法、辽宁铁道职业技术学院学生升级与留级降级的管理规定、辽宁铁道职业技术学院教学常规管理相关规定、辽宁铁道职业技术学院学生军训管理规定、辽宁铁道职业技术学院学生证管理办法、辽宁铁道职业技术学院国家励志奖学金发放管理办法、辽宁铁道职业技术学院奖学金及助学金发放管理办法、辽宁铁道职业技术学院申请助学贷款管理办法、辽宁铁道职业技术学院家庭经济困难学生认定办法、辽宁铁道职业技术学院特困生减免学费办法、辽宁铁道职业技术学院教室寝室备品管理办法、辽宁铁道职业技术学院学生就餐秩序管理办法、辽宁铁道职业技术学院图书馆管理制度、辽宁铁道职业技术学院早操管理制度、辽宁铁道职业技术学院晚自习管理制度。这些制度明确了学生在校期间该做什么、不该做什么、应该怎么做。做对了有加分,做错了扣分。这些加分和扣分和学生们的学习成绩的分数加在一起,构成学生的综合排名。这个综合排名的顺序就是学生毕业前参加各个用人单位招聘的顺序。成绩好先参加面试,成绩不好后参加面试。作为班主任,我们自己也会根据学院规定制定出自己班级的具体规定。有时,我们班级的规定会比学院的规定更细、更具体。有些事我们会落实到每个学生。

  二、精选班干,严格要求。

  班级干部是全班的核心,是老师的得力助手,班级干部不是特权人物,而是为班级和同学服务的。因此,一定要精心挑选,而且要严格要求。首先,挑选出来的班干必须学习好,而且必须诚实肯干、任劳任怨、具有一定的组织能力。因为只有学习好,班干才有说服力;只有具备了一定的组织能力,班干才能率领同学们把班级工作落实好。其次,我们班班级干部不是终身制。我们所带班级每学期至少民选一次,同学们不欢迎的就必须辞职。这样做的目的是让同学们拥护的能者上,庸者下。这样同学们都愿意服从班干指挥,班干工作起来也得心应手。此外,对入选的班干约法三章。如果班干有违纪行为,加倍惩罚或连带惩罚。比如说,207宿舍的一个同学扣分了,那么在此宿舍的班干就连带扣分。同时,我要求每个班干不仅要向老师反映真实情况,而且必须说明他本人是如何看待和解决此问题的。这样做既依靠班干、相信班干又能锻炼班干的解决问题的能力。还有,为了更好地管理好班级,我们班也实行班干轮流值周制。每一周一位班干负责,周日做总结并向班主任上报加分扣分情况,所有这些加分和扣分都是期末综合排名的依据。

  三、按章办事,一丝不苟。

  新生入学后,我们首先根据以往的经验,根据学校和系里的规定制定出班规,然后让学生们讨论并完善它,之后在班级公布实施,纳入班级学生德育考核。它把学生的学习、生活、纪律、卫生、公共道德等全部纳入操行评定。班规中,有奖励,有惩罚,有加分,也有减分。也就是说,学生管理完全是靠班规来管理。在管理过程中我尽力做到公平、公正、严明、透明。对那些违犯学校规定,触犯班级纪律的一定严肃处理,尤其是对第一次吸烟、第一次迟到、第一次旷课等第一次不良行为必须严抓严管。在期末,进行总评,德育不及格者,不论你学习多么优秀,不准参加三好、优秀班干和优秀团员的评比。同样也不能得奖学金。由于大家都遵守这样的规定,每次在系里的各项评比中,我们班常常名列前茅,受到了系里领导和院领导的好评。因此,我所带的班级包括军队转业班曾多次受到学校、沈阳铁路局、锦州市和辽宁省的表彰。我还清楚地记得在我当年带的第一个班级,即运输88-3班里,有个学生名叫李新刚(如今他的女儿正在我校学习),他曾经说过这样的话:当我接到学校入学通知书时,我就想象着,我的班主任一定是一个白发苍苍的老教师或老教授,没想到竟然是一个只大我们几岁的小姑娘;更没想到的是她竟然把我们管理地服服帖帖、心服口服……我也清楚地记得在2012年,在运输88-3班毕业20年的同学会上,当年我们班的班长季锋(当时他是长春车务段副段长,现已调入中国铁路总公司)对我说:老师,您当年管理我们和管理班级的方法现在我正用在我的管理工作中……其实,我认为这些规章并没什么,只不过是我大公无私、不折不扣地、认真而严格地执行罢了。实际上,我校对学生工作非常重视,主要领导亲自抓,各部门齐抓共管,已经形成了协同管理、尽职尽责的良好风气。

  四、鼓励上进,支持学习。

  我们常常跟学生们讲,对于学生来说,学习是学生的天职,学习才是正业,学习好才是硬道理。只有搞好学习,才对得起父母和老师,才对得起自己,才能成为对社会有益的人。为了支持学生们学习,我经常在班级中组织过各种各样的活动,如“一帮一,一对红”活动、“学习经验交流会”、“单科定向辅导”等等。这些活动提升了学生们的学习积极性,在班级里形成了良好的学习氛围,因此每次在期中和期末的考试中,我们所带的班的学习成绩都是不错的。不管是期中还是期末成绩都排在年级前列,排在各系前列。

  五、关心学生,一视同仁。

  对于每个学生我都同样地关心与爱护。对于学习好又遵守纪律的好学生,我也会多督促;对于学习上有问题或者是不及格的学生,我必须逐个地找他们谈心,帮助他们分析原因、找出对策,最后达到学习的进步;对于生活上有困难的学生,我会为他们分忧解难,不定期补助他们一些钱或者给他们买些学习用品;对于有病的学生,我会尽力抽出时间去宿舍或医院去看望,到了节假日,对于那些回不去家的学生,我会送去我的节日祝福和节日食品;对于那些不遵守纪律的学生,我更是倾注我的满腔热忱去帮助。

  六、转化后进,正面教育。

  后进生大都表现为不思进取、自暴自弃、自由散漫。他们大部分是独生子女,在家里是父母的掌上明珠。他们生活条件优越、个性发展比较自由。因此他们对一切都满不在乎。针对于此,我利用业余时间进行了大量的正面教育,对他们晓之以理、动之以情。为了与后进生进行感情沟通,建立亦师亦友的关系,我们郑重地告诉他们:在上课时,我们是他们的老师,在下课后,我们是他们的朋友。这样教育的内容就可以在情感的传送带上进行,在情感的交流中,后进生也乐于接受你的说教。同时,我们有意地多举行一些班级集体活动,在活动中,我们主动参与到后进生中间,拉近了与后进生的距离,多关心、多交流、多听他们的要求,真听他们的要求。而且多鼓励他们。培育他们理性平和的健康心态,多给与他们人文关怀和心理疏导,只要他们有合理的要求,我会尽量满足,让他们知道老师没有放弃他们,而是在理解着他们,关心着他们。另外,我们会尽力及时发现后进生的优点并及时给予表扬与鼓励。当然对于后进生的工作,我尽力做到常抓不懈,屡教不改不灰心,问题不解决不放手。就是我们所说的抓反复,反复抓。通过这些年做后进生的工作实践,让我明白了:没有真正的后进生,只有不会教育的班主任。

  为了做好学生的思想等各项工作,我经常放弃午休、放弃下班休息时间;为了做好学生的工作,我经常晚上很晚才回家;为了做好学生的工作,我经常忘记时间、忘记地点、忘记吃饭;为了做好学生的工作,我经常日思夜想,彻夜难眠;也是为了做好学生的工作,不管学校要求还是不要求返校,每次我会尽力返校,尽力多接触学生、多跟学生们在一起、多了解问题、多掌握情况、多为学生们做些事情。

  总之,三十年来,我们一直全心全意地默默地实践着、工作着,时刻记着妈妈的话:“一定要对得起你的工作,一定要对得起你的学生,一定要对得起你的良心。”虽然付出了很多,但是,内心是非常愉悦的。因为“工作着是最美丽的。”同时,我们所做的一切都是按着学校和系里要求去做的,这一切都是希望我们祖国的未来---我们的学生们越来越好,希望我们的班级越来越好,希望我们学校越来越好,希望我们的国家因为有这些意气风发、壮志凌云、积极向上的青年而更加强大。

【责任编辑:郭艳丽】
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