现在离高考还有一个月，而地震灾区的学生们都在露天呆着，缺少良好的复习条件。高考要不要推迟进行呢？
我看也没有必要推迟，因为一个月之后，救灾主要处于善后工作。但是，因为灾区的学生们有的失去亲人，有的自己也是从九死一生中逃出，一是缺少复习时间和复习条件，二是，因为地震造成的心理创伤，会对考试效果产生不良影响。
所以本帖子建议，这次高考要大幅度降低灾区的高考录取分数线。
此外，一些受了伤的学生，或者失去了亲人的学生，也可以考虑免试录取算了，只要他还愿意上大学，而且如果考察了他在中学的表现尚可。
一些在地震中表现坚强的学生，也可以免试入学。
或者，索性灾区统统都不搞那种正儿八经的高考了，而是合国各大学组织招生小组，直接奔灾区，对所有的考生进行口试，通过口试了解情况，来决定是否录取考生。
一般而言，口试是比笔试更能够筛选人才的办法，只不过每年考生过多，如果统统口试则代价过大，质量也不容易控制，也有可能产生不正之风。但是，这次对于灾区，也可以在局部采取以口试为主的策略。
现在全国各地的重点中学，都有一些能够不需要高考直升大学的名额。因此，灾区这次也可以加大这种名额。
还有一个重要的政策，就是可以规定，今年灾区入学的考生，上大学费用全免。
我觉得有一些大学专业，如建筑和土建专业，更应当多招一些地震灾区的学生。地球物理专业，地震预报专业的学生，也可以多招灾区学生。因为他们深受地震灾害的影响，会使他们产生战胜地震的决心，有了决心的人，要比聪明的人更为刻苦地学习，也容易在这方面取得突破。因此分数稍低一些倒是无所谓的。
转自：人民网（J-04）
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