历史变化较大 应该重视新增内容
2008年高考大纲文综历史部分较去年变化较大，无论在考点安排还是在表述方面都有新的变动，一共修改了37处，新增了一批知识点，也删除了一些内容，还有某些知识点提法有变化。
【考纲解读】
2008年普通高等学校招生全国统考大纲文综历史部分增加内容具有以下特点：
1.注意与新课标内容对接。例如：经济方面的内容、近代化问题、史学等；
2.增加对农民问题的考查，涉及农村改革、农民起义等。如明末农民起义、太平天国起义、解放区的土地改革等。
3.经济方面的内容和近代化问题受到重视。例如：夏、商、西周的社会经济，三国、两晋、南北朝时期的社会经济(增加北方部分)，洋务运动的兴起、发展和效果，中国民族资本主义的进一步发展、新文化运动、五四运动(考查内容进一步细化)等；
4.改革方面的内容增加较多。例如：庆历新政、清政府的“新政”和“预备立宪”、解放区的土地改革等；
5.突出思想方面的改革、论战。如增加了维新派与顽固派的论战、“革命派”与“保皇派”的论战等。
6.“文化大革命”的十年，考查内容进一步细化。非洲、拉丁美洲的民族民主运动受到关注。
【备考建议】
1.要回归基础、牢牢抓住三个“基本”。重视教材、重视主干知识，即抓住基本概念的理解，基本线索的清理、基本结论的证明。
2.新增内容应受到重视，考查的可能性较大，并应该用新课标的理念来审视这些内容，加强备考的针对性和有效性。
3.注意新增加内容和主干知识的链接，注意加强这一方面内容的整合。例如：解放区的土地改革和前几次土地改革的联系和区别，进而思考中国共产党在新民主主义革命时期政策的不断变化等。
4.要科学整理专题、力求历史与现实统一。以问题来设计专题，而不应是历史知识的简单排列，历史专题要有现实价值。□安庆一中胡忠
地理学会用学科知识分析问题
淡化考试范围的确定，注重思维过程的制定。与2007年地理的《考试说明》相比，2008年《考试说明》具有以下显著特点：
【考纲解读】
1.地理知识的基础性
中学地理教学目的是使学生学习地理科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念。而这些也正是地理学科高考的评价目标。
在试卷中，对地理问题的阐述，多借助于阅读材料、各种数据、表格、地理景观照片、地理示意图、框图等形式来表达。而无论试题的形式、内容如何变化，仍然“万变不离其宗”，都体现了地理学研究的基本问题、地理基础知识、基本技能和地理学的基本思维方法。
重视基础，理解知识之间的内在联系，并将原有的平面的知识结构提高到立体知识结构的层面上来，才能自如地运用多学科知识，多角度地分析和解决问题。
2.论证表述的科学性
(1)正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。
(2)把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
(3)论证问题观点明确、表述清晰、逻辑严谨。
【复习策略】
(1)综合运用地理学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
(2)体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。
文科综合涉及三个学科，无论是学科内部的综合，热点问题的综合，还是政、史、地三科的综合，这就要求学会运用相关学科的知识和原理分析问题。□安庆一中王中富
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