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委员陈绍军:高校和社会应让学生学有所用

——访全国政协委员、福建农林大学副校长 陈绍军
http://www.cyol.net 2008-03-05

   “大学在人才培养上应侧重两个方面,一是人才培养的质量,另一个是就业观念。大学生帮助大学生在校学有所成,走入社会学有所用。”在谈及大学生就业问题时,新任全国政协委员的福建农林大学副校长陈绍军认真地说。 

  陈绍军说,近几年高等教育发展迅速,招生规模也在逐年增加,这是利国利民的一件好事。作为负责人才培养的高校,应牢记培养人才是为社会服务的理念,切实抓好人才培养的质量,大力实施素质教育,让走出校门的每一个毕业生至少有一技之长,有能力胜任一份工作。

  “人才培养质量好不好,教师是关键。因此,高校要不断地提高师资水平,出台相关政策鼓励教师进修和深造。要建立新教师准入制度,严格把好关。登上讲台前,要对新教师进行教育学和心理学培训,且要公开进行预讲;在从教的前两年里,高校还应为新教师配备‘师傅’,让老教师做好传帮带工作。另外,教师的师德师风也非常重要,国家和高校应进一步加强师德师风建设,大力弘扬、宣传和表彰先进典型,为广大教师树立师德榜样。”陈绍军说。 

  “有些学生专业素质不错却没人要,为什么?因为这些专业过时了,社会没有这方面的人才需要。”陈绍军说。他认为,高校设置的专业应是社会当前和未来很长一段时间有需求的,培养出来的人才在社会是有岗位需要的,社会不需要的专业和隔年招生的专业,有关部门应督促高校及时取消。 

  陈绍军认为,国家、社会和高校要进一步大力宣传到基层就业光荣、到偏远地区企业就业光荣的观念,并积极营造劳动光荣的氛围。同时,国家和地方要出台有关政策,如在社保、医保、住房、子女入学等方面给予优厚条件,以吸引毕业生乐于到基层就业。

来源:《中国教育报》 转自人民网

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