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首页 >> 教育 >> 教育时评
补课风照样盛行为哪般?
2007-02-13 10:09:00

  


  资料图片(图片来源:金羊网)

  南京市教育局的有关人士2月11日说,按照相关规定,对于毕业年级学生,学校可以用不超过假期1/3的时间来补课,但非毕业年级的学生,学校则不得组织补课。

  学生不愿补课,老师不想补课,教育局不让补课。为什么补课照样盛行呢?“寒假了,我还要6点起来给儿子烧早饭。一个冬天都没有睡懒觉的机会了。可是,别的学校补,别的学生补,我们就不能不补。去年暑假学校说不让补课,我们就没补,结果一开学,班上很多同学都学过新课本了,我们家孩子不是吃亏了嘛。”一位初二的学生家长说。

  “其他学校不补,我们也不愿意补。可人家补了,我们不补,家长肯定不干,中考高考考差了,谁也负不起这个责任,区教育部门会批评,市教育部门会说话,家长们也会吵死!”一位不愿透露姓名的中学校长说。据他说,目前对于补课,只要不是太过份,主管部门其实也是睁一只眼闭一只眼,“其他城市也都在补,南京考差了,他们也要被指责,脸上没光。”

  其实,补课并非南京独有现象,它已成我国城乡到处存在的“一道风景”。南京市教科所所长刘永和说,补课背后是激烈的中考、高考竞争,再背后,则是严峻的就业形势。不少家长都认为,“与其让孩子将来竞争不过别人,找不到好工作,害了孩子今后几十年的人生,还不如让他先辛苦十几年”。学校目前还找不到能够提高学习效率的有效方法,因此只得延长学习时间,这同样是种无奈之举。同时,升学率又直接关系到学校的名誉、来年招生情况等多方面影响,这也促使了学校不敢不补。

  南京师范大学教育科学院一位教授认为,补课说明社会、学校、家长在对教育的认识上存在误区,将现在的好成绩和将来的成功划上了等号。成绩好真的就一定能成功吗?成功非得学习成绩好吗?他说,不少家长现在也都知道,情商是决定一个人成功的关键因素,但是在孩子的教育过程中,却忽视了这一点。 (记者 谈洁 双生)

  原载《南京日报》转自新华网(J-03)

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