活动伊始，实践队员们怀着崇敬的心情瞻仰了抗日英雄王二小的故居及事迹展览馆，参观了王二小希望小学校舍，并与该校举行了“省级优秀实践基地”挂牌仪式。今年是我院与当地王二小希望小学建立互助联系的第九个年头，去年该校获得“省级优秀实践基地”称号。

　　仪式后，队员们向学校捐赠了饱含河北大学全体师生爱心和希望的衣物、书籍、文具、书包等生活和学习用品。当队员们把物品送到那一双双稚嫩的小手上的时候，山区的孩子们难抑感动之情，与队员们同声唱起了《歌唱二小放牛郎》……

  　为了进一步帮助老区孩子解决实际困难，继续开展以我院党团支部为单位的“一帮一助学活动”--由一个团支部对应捐助一位困难小学生，从实际上解决学生困难，队员们走访了“一帮一助学活动”中受助的八位小学生，详细了解、纪录了他们的情况。当看到受助小学生刘雯雯一张张学习成绩第一名奖状的时候，队员们内心充满了欣喜和满足，从小雯雯感激的眼神、纯朴的笑容中大家仿佛看到了改变老区落后面貌的崭新希望。

　　队员们还针对当今学校教育的一些问题与当地教师进行座谈讨论，并组织一线教学导师帮助学校进行教师培训，为他们讲解了当前素质教育和学生心理教育的相关知识。

　　在走访当地农户的过程中，实践队员们充分认识到，扶贫救助工作不光是物质上的援助，更多的还是思想上的扶持。为此，小分队队员分成两组，与老乡进行座谈，分别就当前的农村状况形势和加强农村建设问题进行了详细介绍和讲解，特别就如何加强贯彻新形势下“社会主义荣辱观”教育进行全面的剖析，并将在座谈中出现的问题及时反映给当地的村委会，促进了农民思想觉悟的提高，为加强农村建设和社会主义荣辱观教育提供了现实的依据。

　　在短短的一周里，实践队员与当地人民建立了深厚的情谊。临行之际，一位孤寡老大娘紧握着队员的手，用含混不清的话语一遍遍地表达着自己对队员们的依恋之情和对党和国家的感激。队员们不愿忍受这离别的痛苦匆匆离去，当看到老人瘦弱的身影还依稀矗立在村口时，队员们再也无法抑制自己的感动，泪水随着蒙蒙细雨潸然落下。

　　社会实践活动后，小分队组织了一次座谈活动。在座谈会上，队员们踊跃发言，讲述了自己实践的亲身体会，纷纷表示受磨练的过程就是成长的过程，大家由此提高了社会实践能力，树立了吃苦耐劳的信念，为将来工作、生活积累了丰富的经验。

　　张进红老师说：“此次社会实践是一次有意义的活动，它为老区人民带去了党和国家的问候，对促进农村的发展起到重要的作用；也为锻炼提高当代大学生素质创造了良好的机会，同时希望此次社会实践成为一个良好的契机，带动更多的集体和个人走进农村、了解农村，走上扶助救困的道路。”