今天，2006年高考语文阅卷进入第二天，本报记者联系在济南参加阅卷的一实验中学资深语文教师宁老师，请他介绍了语文阅卷的相关情况。

　　语文作文阅卷一直备受考生关注，担心阅卷的客观性。据宁老师介绍，语文作文阅卷老师，95%以上都是中学语文老师，其他也是有经验的高校教师，阅卷尺度把握得比较好。另外，同一篇作文，要由两名老师独立批阅、给分，如果分差太大，会由阅卷组长重新组织批阅。

　　“今年的作文与往年相比有两大变化，一是没有话题，二是给出的材料是诗歌”，宁老师表示，与其他材料相比，诗歌给考生更多的想象空间，因此今年作文阅卷在立意要求上相对比较宽松。诗歌共有两节，上下两节是对照关系，第一节是仰望，第二节是近观，考生只要兼顾两节立意，体现远望与近观的辨证关系，比如理想与现实、梦想与现实、距离产生美等都可以。有些考生侧重于近观，如表里如一等，有些考生侧重于仰望，如精神追求、理想追求等，也算基本符合条件。

　　“今年的作文阅卷，在分档给分的前提下，还设定了扣分标准”，宁老师说，根据规定，考生漏写题目要扣2分，作文字数在400字以下最高分10分，在400字至800字间的，每少50字扣1分，错别字也要扣分。今年语文试卷主观试题作答量比较大，有考生作文没写完，或者草草写完，得分不太高。

　　据宁老师介绍，今年语文作文的平均分切入为42分，和往年差不多，从目前的阅卷情况来看，考生得分比较正常。一般每本(约30份)试卷里，就有考生作文得分超过50分，57分、58分的高分作文也已经出现，今年作文阅卷比较重视文采，文采好的考生，在得分上会沾光。

　　“考生的书写，对作文得分影响很大，作文试卷经扫描后，试卷上的方格线都看不到了，有的考生书写潦草，在屏幕上视觉效果特别差，这样的考生，除非作文写得特别精彩，否则很难得高分”，宁老师表示。

　　语文实行网上阅卷后，虽然阅的是作文题，但其他主观题的评阅结果也可以看到。宁老师告诉记者，考生第二卷普遍答得一般，像文言文阅读中的翻译题，得分率就很低。默写部分有两题严格来说属于超范围的，考生答得也不如人意。“第一卷的选择题，我们也问了一下，考生得分不理想”，作为高三老师，宁老师认为，今年语文科目整体得分不会太高。

原载《半岛都市报》转自搜狐网（J-03）