昨日，高考。随着第一场语文考试的结束，国内各大网站陆续对今年高考作文题目进行了“公示”。今年高考作文题也同样吸引了我的眼球。笔者曾做过多年高中语文教师，仔细审视了一下今年高考作文题，发现话题作文仍是作文命题的主流。

　　除了话题作文，其他的高考作文题，多体现了宽泛、自由的特征。比如，全国卷的《书》、天津的《愿景》、安徽的《读》、上海的《我想握住你的手》等等。

　　可以看出，如今的高考作文命题，已经极大扩展了开放性，增大了自由度。特别是这些高考作文大都作出“题材不限，诗歌除外”的规定。显然，这样的高考作文要求，更便于考生发挥才华，展示个性。因为不论是话题作文，还是其他的以单个语词命题的高考作文，都具有广阔的思维伸展空间。由此，我们也有理由想象，在这样的作文题设定下产生的成千上万的高考作文，必然既多姿多彩，又良莠不齐。也就是说，这样的高考作文命题，决定着最终产生的高考作文的“产品”不可能是千人一面，不可能再出现以往诸如“主题导向”、“主题先行”下的命题产生的高考作文“整体模式化”。而我以为，这样的高考作文，在考量学生的作文水平的同时，实际上更是在考量着高考作文阅卷的质量。

　　在我看来，当前最现实的课题是，如何提升高考作文的阅卷质量，如何增加高考作文阅卷的透明度。如果这样课题解决不好，那么，我们就无法想象，将会有多少高考作文被错判误判。而高考作文分占有语文卷总分的五分之二，这样巨大比重也预示着，高考作文批改的质量如果上不去，将会带来怎样严重的后果。

原载《北京晨报》转自搜狐网（J-03）