《东方早报》在高考第二天发布的一个新闻很有意思，大意是上海高考作文题目曝光后，“握住你的手”以黑马姿态一夜之间成为了上海流行词汇。华师大中文系教授倪文尖承认作文题在一定程度上成了和谐社会的风向标，体现了高考作文题与社会发展的结合。“对整个社会有着潜在的作用。作文题本身所蕴涵的美好思想可以引导社会走向和谐。”复旦大学历史地理研究中心教授葛剑雄与倪教授也都看到了和谐的影像。

　　不可否认，上海的高考作文题目出得好，“握住你的手”这个题目很感性，内涵深，外延大，“握住你的手”好象是一缕清风吹拂着都市人的心灵，提醒着都市人不要逝去那份人与人之间的真情。但是有关专家把“握住你的手”上升到和谐社会的高度，认为此题目成了和谐社会的风向标，可以引导社会走向和谐。笔者认为仅仅一个作文题目是无法完成引导社会走向和谐的使命的，高考作文命题的作用被放大了。

　　诚然，一个高考作文题目，高考学生要亲身体验，必定是重视的，一个家庭围着一个考生，题目对人的教化作用波及到数万家庭，加上新闻媒体的推波助澜，高考作文命题便成了一个热门话题，举国关注。作文题目成了一面宣传旗帜，从考场插到了人们心中。高考的影响力是巨大的，但这种影响力到了个体身上很有可能是肤浅的，比如对于一个参加考试的学生，他只不过是想拿个高分；对于一个都市白领，也只不过把MSN的名字改为“牵手”而已。在现实生活中是否真正的会拉手，改善人际关系很难说。更别指望仅靠一个高考作文题目就可以出现一个“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的大同社会。

　　“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信侑睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归，货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出於身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。”几千年前，孔子在《礼记》中描述的和谐景象，到了今天依然是人们追求的目标。和天下大同相比“握住你的手”不算一个很过分的要求，而人与人之间关系是越来越淡漠。在城市的高楼大厦的居民，邻居间相互不认识，从不打招呼毫不奇怪。“远亲不如近邻”似乎离都市人越来越远。一个高考题目并不能使紧张的人际关系得到缓解。

　　不能高估了考试题目对人们的教化作用，即使这种教化的影响波及甚广。笔者当年参加高考时的作文题目是“诚信”，考英语六级的作文题目也是“诚信”。倡导“诚信”一直是我们这个社会永恒的主题，但是“永恒地倡导诚信”便是社会的可悲了。人们知道应该要诚信，可是“诚信”对人们的作用似乎永远停留在口头上，很多人，也许包括我自己，嘴上道貌岸然说要诚信，可以落实到具体行动上，“诚信”便大打折扣，甚至南辕北辙。问题出在，提倡诚信正因为缺乏诚信是一个普遍的社会问题，提倡“牵手”也只不过我们这个社会越来越冷漠。仅仅对考生在道德上要求无法撼动整个社会环境。包括物质和精神层面的，整个社会大环境不改观，任何道德倡导都白搭。

　　最具讽刺意义的是，当年高考要求写“诚信”，四川一考生的满分作文《患者吴诚信的就诊报告》被当作范文刊登出来，却被指责涉嫌抄袭。“抄袭”本身就是与“诚信”背道而驰的。或许，“握住你的手”到最后也只不过是个高考作文题目而已。

　　原载红网 转自搜狐网（J-03）