下午2时，万分焦虑的张女士就像找到了“救命稻草”，一个劲地向陈教授倾吐自己的烦恼，“给儿子按劳付酬方法失效后，我一直在想以后该怎样去教育我的娃娃？我很爱他，希望他能健康成长！”

　　陈教授对张女士面临的困惑进行了分析：人的行为分为内部与外部的动机，她的“奖励”方法属于外部奖赏方式，但是如果过分强化外在行为，就会削弱内在情感与价值观的形成。所以她用的教子方法有可取之处，但不能过火，现在的负效应就是最好的例子。

　　1个多小时里，一场特殊的对话在教育专家与单亲母亲之间产生了。

　　□对话

　　育子千千结教授一一解

　　问题一：娃娃觉得老师不喜欢他，咋办？

　　张：娃娃有时会和我聊一些学校的事，他很喜欢自己的老师，但是又觉得老师好像不喜欢自己，所以时常闷闷不乐，我该怎么帮他？

　　陈：实际上老师对学生的微笑涉及到学生的满足感与自信！老师的目光只要能盯住学生3秒钟就能解决问题。你可以找到老师，希望他可以多关照一下娃娃，让娃娃可以感受到那份关爱。而且你要让你的娃娃学会去感受这份关爱！

　　问题二：娃娃喊妈妈“老婆”，咋办？

　　张：娃娃经常问我一些奇奇怪怪的问题，有一天竟然喊我“老婆”，我当时都愣了，简直不知道该怎么给他讲？

　　陈：在一个家庭里，夫妻之间的称谓应该在孩子的面前适当回避，如果遇上了孩子的奇怪问题，就不要再回避。如果他喊你“老婆”，这时你可以用一个直观图给他把家庭成员关系表画出来，让孩子明确，有些亲密的称呼他可以喊，而有些不能。应该抓住娃娃的好奇心去给他上一堂生动的成长课。

　　问题三：娃娃当客人面刁难，咋办？

　　张：娃娃经常会喊我给他买这样、买那样，如果我不能满足他，他就会当着客人的面向我要，弄得我买也不是，不买也不是。

　　陈：娃娃每个月的零花钱必须固定。娃娃的要求也不要全部否定，只要是合理的就可以适当满足，要让他明白你为什么要给他买。家长要把家里的经济状况给孩子讲清楚，最好让他自己使用钱，他以后喊你买什么东西，你也可以叫他自己去买。

　　问题四：娃娃不断长大心在变，咋办？

　　张：现在教一个孩子出来太不容易了。怎样才可以把小娃娃的心理调整到最佳状态，让娃娃健康发展？

　　陈：每个阶段的娃娃都不一样。小学四年级是一个分水岭，人越大就越不愿意把自己内心的秘密讲出来，不愿意让父母介入。要正确了解、对待孩子成长期的各种变化。家庭的影响对娃娃太重要了，要从小培养孩子的责任感。像做家务的事都要从小做起。要让他们懂得，他们是平等的成员，要平等地分担家庭的责任。

　　专家忧心：情感创伤影响孩子

　　“人本主义、人本关爱是我们教育心理学中最关注的问题！”陈教授称，“情感饥饿”是现在娃娃普遍存在的问题。情感上的创伤对孩子的影响很大，对于娃娃的培养，一定要渗透到家庭生活中的细节，不能把娃娃培养成情感冷漠的人。家长的教育态度对孩子的成长至关重要！家长要时刻懂得反省自己。

　　“知识可以终身学习，但是情感却不可能用一生去培养！”陈教授反复地强调，父母亲对娃娃的关爱一定要让他们学会了解，学会感受。

　　专家建议：入学前应培训家长

　　陈教授最后建议，现在的教育不仅要从“人本关爱”着手，最重要的是要把家长看成一种教育资源，通过教育家长来提升对孩子教育的影响。

　　如果每一个家长在孩子入学前提前参加培训，可以了解孩子入学之后可能遇到什么样的问题，以及怎么解决，什么样的教育方式最适合自己的家庭。那么引导娃娃健康成长将不再是困惑家长的烦恼！

原载《天府早报》转自人民网（J－03）