“高考成绩应加入社会服务分和创新、特长分，有爱心、能创新的青年才是我国社会真正需要的精英后备军。”在3月12日的科技组联组讨论中，中国科学院院士、原中国地质大学(武汉)校长殷鸿福委员建议改革高考制度，以此改变“一考定终身”的现状。

　　社会服务分不仅是现在所说的“三好学生”、“德育标兵”等，而且指做过多少义工(如医院、街道、老弱病残福利)。殷鸿福建议，“到穷乡僻壤服务过，或为西部、农村服务过的学生在‘社会服务’一栏应打高分。”他认为，社会服务分应当占到高考分数的适当比例。

　　殷鸿福同时还建议设立创新、特长分，适应社会对自主创新能力的需要。他认为，创新分可占到高考分数的一定比例，特殊情况下还可再高，如世界冠军或发明专利获得者。

　　他坦言，这种增设可能使学生从事社会服务带有功利色彩，但强制性的诱导，有助于孩子们认识社会，建立正确的人生观。

　　原载《人民日报》转自人民网(J-03)